Πλάτωνος Συμπόσιον - Άννα Χ. Μαρκοπούλου. Μάθημα 6ον : Η Συμπαντική Tετρακτύς της Κοσμικής Τραγωδίας
Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ παρουσιάζουν τον κύκλο μαθημάτων:
ΠΛΑΤΩΝΟΣ "ΣΥΜΠΟΣΙΟΝ", υπό της διδάκτορος Επιστημών της Αγωγής κ. ΑΝΝΑΣ Χ. ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ.
Τίτλος 6ου μαθήματος: Η Συμπαντική Tετρακτύς της Κοσμικής Τραγωδίας,
το οποίο παρεδόθη στις 20 Μαρτίου 2017.
________________________________________________________
Συνοπτική παρουσίαση 6ου μαθήματος
Ο Πλάτων συλλαμβάνει την έννοια της τραγωδίας καθέτως:
Είναι η "Ιδέα του Ταγαθόν" που νικά την άμορφη ύλη, την οποία φωτίζει και της προσδίδει μορφή.
Αντιστρόφως, ο Νίτσε συλλαμβάνει την έννοια της τραγωδίας οριζοντίως, εφόσον αυτή συνιστά "αδελφοποίηση" μεταξύ των δύο μεγάλων αρχετύπων: του Απόλλωνος και του Διονύσου.
Υπό αυτό το πρίσμα, η κοσμική τραγωδία τοποθετείται σε μία συμπαντική τετρακτύ, σε έναν σταυρό και, με αυτήν την έννοια, η τραγωδία συνιστά κατ' ουσίαν μία ιεροπραξία, η οποία στο "Συμπόσιον" αναδεικνύεται από δύο στοιχεία: Την "θυσία" και τον "χορό".
Σε αυτό το πλαίσιο, η "θυσία" του Αγάθωνος συμβολίζει την "πρόοδο" της "Ιδέας του Ταγαθόν" στον ορατό, δηλαδή στον αισθητό κόσμο.
Ο "χορός" συμβολίζει την γένεση του μορφοποιημένου "χώρου" και, τέλος, οι "χορευταί", που θυσιάζουν μαζί με τον Αγάθωνα, συμβολίζουν την γένεση του συμπαντικού "χρόνου".
Υπό αυτό το πρίσμα, οι τρεις ημέρες που ακολουθούν την νίκη του Αγάθωνος στον τραγικό αγώνα συμβολίζουν την δημιουργία του "αισθητού σύμπαντος", η οποία πραγματοποιείται σε τρία στάδια: Την πρώτη ημέρα γεννάται το φώς της "Ιδέας του Ταγαθόν", που μορφοποιεί την άμορφη ύλη και την καθιστά "κόσμον".
Την δεύτερη ημέρα γεννάται ο "χώρος" και, τέλος, την τρίτη ημέρα γεννάται ο "χρόνος", ο οποίος συμπίπτει με τον δραματικό χρόνο του "Συμποσίου".
--------------------------------------------------------------------------------------
Βιογραφικά στοιχεία ομιλήτριας
Η Άννα Μαρκοπούλου σπούδασε στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Paris V της Σορβόννης, όπου το 1994 ανακηρύχθηκε διδάκτωρ.
Δίδαξε Φιλοσοφία της Παιδείας και Παιδαγωγική Θεωρία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και στην Ανώτατη Παιδαγωγική Σχολή Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) στην Αθήνα. Από το 2008 ασχολείται με την αρχαία ελληνική φιλοσοφία, με έμφαση στην πλατωνική και νεοπλατωνική φιλοσοφία.
--------------------------------------------------------------------------------------
Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ ευχαριστούν θερμά το ΕΛΛΗΝ.Α.Ι.Σ. για την πρόσκληση τηλεοπτικής καταγραφής.
--------------------------------------------------------------------------------------
Για οποιαδήποτε πληροφορία ή καταγγελία, παρακαλώ, ενημερώστε μας στην κεντρική ιστοσελίδα: https://www.fryktories.net